19. septiembre 2020 - 21:00
Grupo Ámate
PeruLimaCalle Cayetano Heredia 3870, Los Olivos, Lima, Peru

Taller Online: Habilidades Básicas para el Aprendizaje en TEA, Grupo Ámate, sábado, 19. septiembre 2020

TALLER:REPERTORIOS BÁSICOS PARA EL APRENDIZAJE EN NIÑOS CON AUTISMO - ESTRATEGIAS PARA SU INTERVENCIÓN



Este taller es una propuesta de carácter teórico- práctico, que resalta la importancia de establecer determinados repertorios (conductas) iniciales en niños con trastorno del espectro autista que faciliten la posterior adquisición de conductas más complejas. El taller se encuentra dirigido a psicólogos, terapeutas de lenguaje, terapeutas ocupacionales y estudiantes de carreras afines. Se iniciará revisando la definición de repertorios básicos del aprendizaje y del enfoque de intervención “Análisis conductual aplicado”, para luego abordar las pautas necesarias para la evaluación de repertorios básicos y la elaboración del programa de intervención. Finalmente, se revisarán las técnicas de modificación de conducta que regirán la intervención. Para lograr los objetivos planteados, se realizarán explicaciones ejemplificadas, demostraciones, lectura de partes de libros o artículos relacionados al tema, así como análisis de casos.



Objetivo:

Al finalizar el tema, el participante será capaz de:

 Describir cuatro tipos de repertorios básicos para el aprendizaje.

 Establecer la línea base de los repertorios básicos que se trabajarán con determinado niño.

 Identificar las técnicas conductuales a utilizarse en la enseñanza de determinado repertorio.

 Elaborar un programa de intervención en repertorios básicos para el aprendizaje.

 Medir los objetivos planteados en su programa de intervención a través de registros.



Contenidos:

Se abordarán los siguientes temas:

 Definición y tipos de habilidades básicas para el aprendizaje.

- Imitación

- Seguimiento de instrucciones

- Atención

- Discriminación

 Características del niño con TEA en la adquisición de las habilidades básicas del aprendizaje.

 Pautas para la evaluación de los repertorios básicos (línea base).

 Procedimiento de enseñanza estructurado: Entrenamiento por ensayos discretos.

 Técnicas de modificación de conducta para instaurar repertorios básicos.

- Reforzamiento

- Desvanecimiento

- Retroalimentación (feedback)

- Instigación

- Moldeamiento por aproximaciones sucesivas

- Control de estímulos.

 Pautas para realizar el entrenamiento a padres en la intervención de los repertorios básicos para el aprendizaje de sus hijos.

 Elaboración del programa de intervención en repertorios básicos para el aprendizaje.

- Redacción de objetivos

- Análisis de tareas

- Descripción del procedimiento a seguir

- Registros para la medición de objetivos.



Dirigido a psicólogos, docentes, terapeutas ocupaciones, estudiantes de carreras afines y todo profesional que labora con niños con TEA



Capacitadoras:

Ps. Magaly Navarro Del Castillo

Licenciada por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Especialización en modificación de conducta aplicada a la intervención en TEA y otros trastornos del neurodesarrollo. Especialización en intervención clínica y educativa en niños con TEA. Diplomado Superior en Necesidades Educativas y prácticas inclusivas en Trastorno del Espectro Autista, FLACSO – Argentina. Miembro del equipo de intervención del Policlínico Peruano Japonés. Formación en Picture Exchange Communication System (PECS - Nivel 1) por Pyramid Educational Consultants.

Con experiencia en la atención privada, en programas de modificación de conducta e inclusión educativa en niños con Trastorno del Espectro Autista.



INICIO: SÁBADO 19 DE SEPTIEMBRE

Fechas: Sábados 19 y 26 de septiembre

Horario: 4 pm – 8 pm



Organiza: Grupo Ámate



INFORME DE COSTOS e Inscripción: email;

RPC: 993648933 - RPE: 923505197

WhastApp: 923505197 - 993648933



IMPORTANTE: A LOS INSCRITOS SE LE ENVIARA EL ENLACE PARA ACCEDER A LA TRANSMISIÓN DEL TALLER.

Taller Online: Habilidades Básicas para el Aprendizaje en TEA

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